ピアノ KEYWORD

高校3年 T.Yさん

2023.07.24UP

学ぶ姿勢を変えて、結果を出す。そして小さな頃からの夢の実現へ！

高校3年 N.Aさん

2023.04.19UP

授業に部活、習い事。強みを活かして続ければ、結果はついてくる。

高校2年 K.Lさん

2022.05.02UP

好きなことや続けていること、過去の体験。そのすべてが将来へとつながっていく。

探究科眞鍋綾

2022.01.11UP

【Bettyの五感日記 #3】ランプの空間

高校1年 M.Hさん

2021.02.19UP

圧倒的な集中力と表現力で、頭の中を現実の世界に!?

高校1年 M.Aさん

2021.01.25UP

音楽や小説、人との関わりが、自分の世界を広げてくれる！

高校2年 K.Tさん

2020.07.27UP

自分は自分。周りには流されない。だけど、やるべきことは、きっちりと。

NEW ARTICLE

student

不登校を経て、それをネガティブに捉えなければ、誰かの役に立てる。

2024.10.02UP

F.Hさん高校2年

student

恵まれた環境の中で全力を。目標の進路が親孝行になると信じて。

2024.09.19UP

U.Rさん高校2年

project

【高校３年】自由すぎる探究プロジェクト

2024.08.28UP

探究科

student

未来への道は幅広く。自由に、生きたいように、生きていく。

2024.08.26UP

M.Mさん高校3年

project

【高校２年】ガムテープの100の使い方プロジェクト

2024.08.16UP

探究科

student

挑戦の気持ちが最高の選択に。将来に向けて視野を広げて。

2024.08.13UP

K.Hさん高校3年

project

【高校１年】カラーアートプロジェクト

2024.08.09UP

探究科

teacher

「教師から生徒へ」は終焉へ。知識のその先の経験を、学校や探究で。

2024.08.08UP

牛込紘太探究科

teacher

日本の教育における文化的なギャップを、探究を通して埋めていく。

2024.08.01UP

高木草太探究科

RANKING

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MONTHLY

WEEKLY

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教育界が注目した“大阪の中堅校の奇跡”。あの時、現場では何が起きていた？（前編）

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恵まれた環境の中で全力を。目標の進路が親孝行になると信じて。

student

不登校を経て、それをネガティブに捉えなければ、誰かの役に立てる。

interview

数々の“奇跡”を巻き起こした３人の挑戦は、今なお続いていく。（後編）

teacher

【先生コラム】地球って、どんな形？

interview

「好き」をベースに、挑戦の価値を共有。“クレイジー”な人を増やすために。（前編）

teacher

日本の教育における文化的なギャップを、探究を通して埋めていく。

teacher

“教え込み”を目指した自分に変化。教育現場にも変わっていく勇気を。

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恵まれた環境の中で全力を。目標の進路が親孝行になると信じて。

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未来への道は幅広く。自由に、生きたいように、生きていく。

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「教師から生徒へ」は終焉へ。知識のその先の経験を、学校や探究で。

日本の教育における文化的なギャップを、探究を通して埋めていく。

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数々の“奇跡”を巻き起こした３人の挑戦は、今なお続いていく。（後編）

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数々の“奇跡”を巻き起こした３人の挑戦は、今なお続いていく。（後編）

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