個別の思考や協働を経て、
自分なりの答えを導き出す
先生のよもやま話
TEACHER’S NOTE
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様々なテーマに対して
自分なりの考えを持つ、
自律した学習者を目指して
Be Independent. Be Cooperative.
Be Creative. And Make New WorldS!
専任の教師を配置した
「探究」という教科の狙いは何だろうか
「認める」「待つ」ことの重要性。
自分たちで考え、創る学びのかたち。
たくさんの挑戦という選択肢
殻を破って、新たな自分に出会うチャンス！
【創造コース第2弾】学びのサイクルと
プロジェクトのご紹介
相互に影響を与え合う
「協働」が当たり前の学校
学校長×洋菓子メーカー「五感」浅田社長OB
スペシャル対談